La presentación de puertas abiertas de esta Jornada Literaria fue el broche final para exponer lo trabajado en cada salita.
Durante el mes de septiembre todos los estudiantes de nivel inicial llevaron adelante hermosos proyectos para poner en práctica la imaginación narrando diferentes historias, llenas de aventuras y asombro. La presentación de puertas abiertas, junto a sus padres y madres, fue el broche final para exponer lo trabajado en cada salita junto a sus seños en este proyecto literario.
“Ratones, ratoncitos ¿qué historias esconden?” fue la propuesta de salita de tres. Junto a la seño Milena Miccio, los estudiantes exploraron libros, visitaron la biblioteca y descubrieron cómo se construyen las historias; todo esto mientras acompañaron a Tito (el ratoncito) en su aventura.
“Piratas de la literatura en busca del tesoro perdido” fue la historia desarrollada por la salita 4A junto a la docente Lorena Acosta. Durante todo el mes, los estudiantes exploraron cuentos y poesías, desarrollando competencias lingüísticas, de comprensión y de juego dramático. No solo se abordó la escucha atenta, sino también la intervención activa.
“¡Aventura bajo el mar!” fue el proyecto de la sala 4B en el cual, a partir de la exploración de cuentos y el mundo marino, dieron vida a una historia totalmente propia. Con la colaboración de la docente Agustina Saez, el grado creó un videocuento donde ellos relataron la historia, acompañada por sus dibujos.
"Un universo de cuentos" fue la historia desarrollada por la sala 5B junto a la docente Fernanda Funes. El objetivo fue dejar volar la imaginación, trabajando en equipo para crear un universo imaginario para el “viajero misterioso” que les dejó diferentes mensajes en el aula.
“El misterio de la colección de diarios” fue el trabajo llevado a cabo por la sala 5A junto a la docente Paula Gomez. A través de la exploración y lectura de una colección de cuentos, los estudiantes trabajaron la formulación de hipótesis y confrontación de interpretaciones. También recibieron un llamativo mensaje de una sirena lo cual generó mucha alegría y asombro entre ellos.
El objetivo de esta actividad fue desarrollar las habilidades comunicativas de los estudiantes a través de la creación de historias basadas en distintas temáticas. Cada proyecto implicó un trabajo colaborativo entre todos los estudiantes, para construir las historias, y las seños, quienes dieron el formato final.